|
№ |
Назва заходу |
Цільова аудиторія |
Термін виконання |
Відповідальний
|
Прим. |
|
|
Діагностика |
||||||
|
1 |
Психологічна та педагогічна діагностика суїцидальних тенденцій. - Спостереження, звернення уваги педагогів на фактори ризику: спадковість; вербальна і фізична агресія; висока конфліктність у спілкуванні; прагнення до домінування або орієнтація на залежність; ізоляція або неприйняття однолітками; різкі зміни в поведінці; низький або високий IQ; неадекватна самооцінка; несприятливе сімейне оточення; психотравматичні події (смерть близької людини, міжособистісний конфлікт, поганий вчинок, погані стосунки у сім‘ї тощо); алкоголізм і наркоманія, асоціальний спосіб життя; - Соціометрія; - Малюнкові тести ДДЛ і «Моя сім‘я». - Методика Шуберта «Діагностика ступеня готовності до ризику». - Модифікований опитувальний для ідентифікації типів акцентуацій характеру в підлітків (О. Лічко, С. Подмазін). - Карта виявлення ризику суїцидальності В. Прийменко. - Тест на виявлення суїцидальних намірів (Н. Шваровська, О.Гончаренко, І. Мельникова). |
Здобувачі освіти І-ІV курс
|
Протягом року |
Практичний психолог, соціальний педагог, викладачі, кл. керівники
Практичний психолог |
|
|
|
Просвіта та профілактика |
||||||
|
2 |
Проведення циклу бесід про цінність особистості і сенс життя: «Я - це Я», «Я маю право відчувати і виражати свої почуття», «Невпевненість у собі», «Конструктивне вирішення конфліктів», «Підліток і дорослий», «Спілкування з дорослими», «Спілкування з однолітками», «Спілкування з однолітками протилежної статі», «Основні проблеми підліткового віку», «Стрес і депресія» |
Студенти І-ІV курсу |
Протягом року |
Практичний психолог, соціальний педагог, кл. керівники |
|
|
|
3 |
Година психолога «Моє унікальне» -Проведення лекторію «Безпека спілкування в Інтернеті»; |
І-ІІ курс |
Вересень-жовтень |
Практичний психолог
|
|
|
|
4 |
Просвітницькі заняття за програмою Радченко Ю.В. Програма з профілактики суїцидальної поведінки підлітків «Ти - цілий світ» |
І-ІІ курс |
Протягом року |
Практичний психолог
|
|
|
|
5 |
Робота електронної скриньки «Скриньки довіри» |
І-ІV курс |
Постійно |
|
||
|
Консультування |
||||||
|
6 |
Індивідуальні та групові консультації для студентів, батьків, викладачів з питань запобігання та протидії суїцидальних проявів в студентському середовищі. Навчання керування емоціями, зняття м‘язового й емоційного напруження; • навчання конструктивних поведінкових реакцій у проблемних ситуаціях (тренінг проблемно-вирішальної поведінки; • розвиток позитивної самооцінки цінності особистості; |
І-ІV курс |
Протягом року |
Практичний психолог
|
|
|
|
Корекція |
||||||
|
7 |
Заняття за корекційною програмою «Ти цілий світ» Автор: Радченко Ю.В.
|
І-ІV курс |
За запитом |
Практичний психолог |
|
|
|
8 |
Виступити на батьківських зборах «Формування життєвих цінностей молодої людини, життя, як найвища цінність». 3. Рекомендації для педагогів та батьків з профілактики суїцидальних станів. 4. Провести психолого-педагогічний семінар, консиліум з тем: 5.«Емоційні розлади у підлітків. Як підняти соціальний статус студента в групі». 6.«Індивідуальний стиль викладача. Вибір адекватних методів педагогічної дії». |
Вересень-травень
Вересень-травень
Вересень-травень Протягом року
Протягом року
|
За запитом
За запитом
За запитом
За запитом
За запитом
|
Практичний психолог
Практичний психолог
Практичний психолог Класні керівники
Практичний психолог |
|
|
