Метою навчальної дисципліни «Вікова фізіологія та гігієна» є вивчення закономірностей індивідуального розвитку людини; анатомо-фізіологічні особливості вікових періодів; роль спадковості та середовища в розвитку фізичних та психічних особливостей та властивостей.

Завдання: ознайомлення майбутніх майстрів виробничого навчання з анатомо-фізіологічними особливостями організму підлітків та юнаків, сприяння формуванню науково-педагогічного мислення та наукового світогляду здобувачів освіти.

Зміст дисципліни розкривається в темах:

Тема 1. Предмет і завдання вікової фізіології та гігієни.

Тема 2. Загальні закономірності росту та розвитку організму.

Тема 3. Фізіологія нервової системи.

Тема 4. Фізіологія  нервової діяльності

Тема 5. Вища нервова діяльність.

Тема 6. Психофізіологічні основи індивідуальних особливостей особистості.

Тема 7. Вікові особливості уваги, пам’яті, емоцій.

Тема 8. Вікові особливості сенсорної системи.

Тема 9. Вікові особливості соматичної системи  (опорно-рухового апарату).

Тема 10. Вікові та фізіологічні особливості систем органів.

Тема 11. Анатомо-фізіологічні особливості осіб з особливими освітніми потребами.

Тема 12. Стан здоров'я в підлітковому та юнацькому віці.