План роботи Школи професійної адаптації на 2019 – 2020 навчальний рік

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор технікуму

_____________ Косенко Д. С.

«02» вересня 2019 року

План роботи

Школи професійної адаптації

на 2019 – 2020 н.р.

 

 

 

 

План засідань школи професійної адаптації

2019–2020 н.р.

Мета ШПА:формування професійних умінь і навичок, які відповідають сьогоднішнім вимогам педагогічної науки і практики, підготовка молодих спеціалістів до засвоєння прийомів і методів педагогічного дослідження і методів перспективного педагогічного досвіду.

Зміст засідань

Відповідальні

Примітка

Засідання 1 (серпень)

1.

Анкетування молодих викладачів з метою визначення труднощів, проблем в організації роботи викладача

Заступник директора з НР ,методист

 

2.

Створення груп «наставник-молодий викладач».

Заступник директора з НР ,методист

 

3.

Інструктаж молодих викладачів « Планування роботи викладачів.  Робота з навчальними програмами, робочими навчальними програмами.  Нормативні документи»

Заступник директора з НР ,методист

 

Засідання 2 ( вересень)

1.

Типи занять. Вимоги до структури занять вимоги до змісту занять і процесу навчання; вимоги до техніки проведення занять.

Заступник директора з НР ,методист,викладачі-наставники

2.

Вимоги до ведення журналів академічних груп.

Заступник директора з НР ,методист

Засідання 3 ( жовтень)

1.

Інтерактивні технології навчання .

Методист,викладачі-методисти .

2.

Форми контролю знань студентів. Методика проведення підсумкового контролю

Консультація: проблеми оцінювання навчальних досягнень студентів

Заступник директора з НР ,методист

Робота між засіданнями

·        Відвідування занять досвідчених викладачів з їх наступним  обговоренням. Аналіз заняття.

Методист,

викладачі – наставники

Засідання 4 (листопад)

1.

Вплив індивідуально-психологічного стилю викладача на формування взаємовідносин у системі студент-викладач.

Методист,практичний психолог

2.

Організація самостійної роботи студентів.

Заступник директора з НР ,методист

Робота між засіданнями

·        Відвідування занять досвідчених викладачів з їх наступним  обговоренням. Аналіз заняття.

Методист,

викладачі – наставники

Засідання 5 (січень)

1.

Педагогічна техніка – складова навчальної технології.

Заступник директора з НР ,методист

2.

Методичне забезпечення дисципліни.

Заступник директора з НР ,методист

Засідання 6 ( лютий)

1.

Профілактика жорстокості і насильства у студентському середовищі.

Методист,практичний психолог

2.

Організація роботи студентів з електронними підручниками та навчальними посібниками на заняттях.

Методист,викладачі інформатики

3.

Обговорення занять, відвіданих у викладачів - наставників.

Методист,викладачі-наставники

Робота між засіданнями

·        Відвідування занять досвідчених викладачів з їх наступним  обговоренням. Аналіз заняття.

Методист,

викладачі – наставники

Засідання 7 (березень)

1.

Шляхи підвищення рівня педагогічної майстерності.

Методист,викладач-методист

 

2.

Методичні рекомендації щодо оформлення методичних розробок.

Методист

 

3.

Підготовка до тижня молодого викладача.

Методист

 

Робота між засіданнями

·        Відвідування занять досвідчених викладачів з їх наступним  обговоренням. Аналіз заняття.

·        Підготовка до відкритих занять.

Методист,

викладачі – наставники

 

Засідання 8 (квітень)

1.

Результативність роботи пари «наставник-молодий викладач»

Заступник директора з НР,методист, викладачі-наставники

 

2.

Підсумки роботи за рік. Визначення проблем та постановка завдань на наступний навчальний рік.

 

Методист технікуму                                                                            Владимирова Н.В.